![]() クラスデコでは3年生がさすがに凝ったものが多く、また酸性雨、イスラムなど社会的なテーマを取り上げたものが多く見られました。 体育館などでは応援団や吹奏楽部などの演舞、演奏が行われたほか、「一芸」を持つ生徒の多彩な表現も喝采を浴びていました。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
各クラスデコ テーマ一覧
クラブデコ・発表
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
鳳鳴祭(仮装行列)へ |
![]() クラスデコでは3年生がさすがに凝ったものが多く、また酸性雨、イスラムなど社会的なテーマを取り上げたものが多く見られました。 体育館などでは応援団や吹奏楽部などの演舞、演奏が行われたほか、「一芸」を持つ生徒の多彩な表現も喝采を浴びていました。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
各クラスデコ テーマ一覧
クラブデコ・発表
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
鳳鳴祭(仮装行列)へ |